Описание на курса

Курсът обхваща учебния материал от утвърдените програми по Български език и Литература за 6 клас. Той е насочен към деца, които не се чувстват достатъчно подготвени в училище, или искат да повишат своите резултати. Курсът е поддържащ, тъй като се взима целият задължителен материал за 6 клас, като се надграждат самите изисквания. Това е една чудесна възможност децата да получат стабилна основа по БЕЛ.

Цели и задачи на обучението

Целта на обучението е задължителният материал да бъде усвоен максимално от курсистите. По този начин задача се явява изглаждане на допуснати пропуски в обучението от минали учебни години и натрупване на знания, които да надграждат учебния материал.

Планирани резултати от курса

Всеки курсист трябва да постигне следните резултати:
1.) да владее граматичните средства на езика;
2.) да използва различни средства за връзка между изреченията в текста (имена, местоимения, синоними, повторения и др.);
3.) да разбира логическите отношения между родови и видови понятия и да ги изразява правилно;
4.) да може да прави фонетичен разбор;
5.) да познава видовете сложни изречения и техните функции, като ги използва на практическо равнище;
6.) да може да свързва простите изречения в сложно изречение;
7.) да умее да организира изложение си във връзка с определен проблем от заложените автори и произведения;
8.) да осъзнава ролята на аргументацията при защитаване на определена позиция.

Процес на обучение

Въпреки че планираните резултати са разнообразни и обширни, те могат да станат реални чрез постигането на последователен учебен процес. Задължителният материал е разработен в упражнения, чрез които децата имат възможност както да взимат нов материал, така и да упражняват всичко, научено до тук. Всяка седмица се правят множество упражнения и тестове, задават се и домашни задания. Децата изграждат навик за учене, въпреки трудността, която предизвиква учебният процес.

Контрол на обучението

Контролът следва да бъде максимален, тъй като децата навлизат в етап на ранен пубертет и започват да се отпускат по отношение на ученето. Постоянните контролни и домашни работи изграждат навик за учене, тъй като курсистите не се оставят да бездействат. При нужда се свиква родителска среща, на която се обсъждат проблемите на всяко дете. Всички материали и оценки се събират в отделни досиета, с помощта на които преподавателите оценяват развитието на всеки курсист.

Цени