Шведските училищни реформи не са особено приложими за Великобритания, се твърди в специален доклад, направен по поръчка на британското правителство. Инициативата за проучването е дошла след известен интерес от средите на управляващите и някои научни институции, дали и доколко шведският реформаторски опит може да бъде полезен на Острова. В доклада се твърди, че ползите от реформите в Швеция са били сравнително малко и парадоксално са облагодетелствали повече учениците, идващи от високообразовани семейства, което не е било точно целта на тяхната радикална социална насоченост. От друга страна, за държава като Великобритания една силна децентрализация на образователната система и широка автономия на т.нар. „свободни училища” в Швеция не е особено приложима, защото обуславя големи различия, както в училищните програми, така и в процеса на обучение като цяло във всяко отделно учебно заведение.

Автор: vaspras1